martes, 29 de junio de 2021

LA ACCIÓN HEROICA DE JOSÉ OLAYA

LA ACCIÓN DE JOSÉ OLAYA


1. Biografía de José Olaya 

José Olaya nació en el año 1782 o 1795, en Chorrillos, Perú.

Hijo de José Apolinario Olaya y Córdova y de Melchora Balandra.

Se crio en un familia humilde, indígena, que vivía de la pesca en la villa de San Pedro de Chorrillos, ranchería de pescadores al sur de Lima.


En 1823, durante la ocupación de Lima por el Ejército realista. Se ofreció como emisario secreto y fue informante del estado de las tropas españolas al Gobierno republicano del Perú, en momentos en que el presidente José De la Riva Agüero  se hallaba refugiado en Callao.

Fue detenido el 27 de junio de 1823 portando una carta del general Antonio José de Sucre a Narciso de Colina.

Tras ser torturado, fue fusilado el 29 de junio de 1823, fue fusilado en el callejón de Petateros, situado a un costado de la plaza de Armas de Lima, que hoy lleva su nombre.

El Ejército peruano lo proclamó «Patrono del Arma de Comunicaciones». 


2. Poema sobre la acción heroica de José Olaya

Oh, José Olaya,

Eres ejemplo de sacrificio y coraje, 

Tú luchaste en la independencia 

Y salvaste a nuestra patria


Fuiste torturado,

Después fusilado 

Y por estos duros sacrificios 

Te rindo este homenaje 


Cumpliste tu deber 

Como todos los héroes peruanos

Que murieron luchando

Por alcanzar nuestra independencia


3. Imágenes de su acción heroica   

   






       


DIA NACIONAL DEL CEVICHE PERUANO - 28 de junio

DIA NACIONAL DEL CEVICHE PERUANO


RECETA DEL CEVICHE PERUANO


INGREDIENTES 

PARA EL CEVICHE: 

  • 700 gramos de pescado
  • 1/2 unidad de ají limo
  • 1/8 de unidad de cebolla
  • 5 dientes de ajo
  • 1 cucharadita de kion
  • 1 unidad de cebolla
  • Camote
  • Choclo desgranado
  • Cancha serrana 
PARA LA LECHE DE TIGRE: 
  • 2 tallos de apio
  • 3 ramas de culantro
  • 1/2 unidad de ají limo
  • 1/8 de unidad de cebolla
  • 5 dientes de ajo
  • 1 cucharadita de kion
  • 1 cucharadita de rocoto
  • Sal al gusto
  • 1 taza de jugo de limón
  • 150 gramos de pescado
  • 5 cubos de hielo  
 PREPARACIÓN: 

CEVICHE: 

  1. Cortar el pescado en cubos y reservar
  2. Pasar el ají limo por toda la base del bol donde se preparará el ceviche.
  3.  Agregar el pescado cortado en ese bol.
  4. Añadir sal, culantro y ají limo. Mezclar
  5. Agregar jugo de limón y mezclar. Adicionar la leche de tigre y seguir mezclando por unos segundos
  6. Añadir la cebolla cortada en pluma, mezclar y servir
  7. En un plato colocar la lechuga, camote, cebolla, el ceviche, chicharrón de pota, choclo y cancha serrana. 
LECHE DE TIGRE: 

  1. Colocar el apio en la licuadora
  2. Agregar culantro, ají limo, cebolla, ajo, kion, rocoto, sal, jugo de limón, pescado y hielo.
  3. Licuar.
  4. Colar lo que se acaba de licuar y reservar la leche de tigre. 








domingo, 27 de junio de 2021

EL CUENTO POPULAR - SEGUNDA PARTE

 EL CUENTO POPULAR -  SEGUNDA PARTE

1.    Agrega en el blog el video de dos cuentos populares con tres imágenes de cada uno de ellos.

1.- LAS AVENTURAS DE PINOCHO

 







2.- EL MAGO DE OZ








2.    Agrega dos videos de cuentos populares y en cada uno has la descripción respectiva.

 

El cuento trata de las aventuras que vive Peter Pan, con Wendy y sus dos hermanitos en el país de Nunca Jamás, donde ellos llegan volando, con la ayuda de la hada Campanita, que es la gran amiga de Peter. En el país de Nunca Jamás, Peter y sus amigos se enfrentan al malvado Capitán Garfio, que es su enemigo, hasta que finalmente logran vencerlo, y Wendy y sus hermanos regresan a su casa con sus padres.  


El cuento habla de un sastre que vivía en un castillo. Un día, comiendo pan con mermelada, logra matar a siete moscas de un sólo golpe, y orgulloso por su hazaña, elabora un cinturón con la frase "Maté siete de un sólo golpe" y se va a recorrer el mundo para que todos lo sepan. Finalmente, tiene que enfrentarse con un gigante que amenazaba al pueblo, y lo logra derrotar gracias a su inteligencia y astucia 


3.    Agrega el cuestionario trabajado sobre los cuentos populares

a.    ¿Qué es un cuento popular?

Es un relato que se caracteriza por su sencillez, brevedad e ingenio. 

b.  ¿Qué características presenta un cuento popular?

Las características que presenta un cuento popular son: 

  •  Se caracteriza por su sencillez, brevedad e ingenio
  • Suelen estar protagonizados por campesinos, pastores, reyes, etc.
  • Las historias que cuentan tratan temas universales como la envidia, la bondad, la generosidad, entre otros. 
  • Normalmente presentan un lenguaje cercano al habla común, con muchas expresiones fijas. 

c.    ¿Cuáles son las clases de cuentos populares?

Existen dos clases de cuentos populares:  

  • Cuentos populares maravillosos
  • Cuentos populares realistas

d.    ¿Explica qué son los cuentos populares maravillosos?

 Los cuentos populares maravillosos son cuentos que presentan hechos             fantásticos en los que intervienen alguna magia o fuerza sobrenatural. 

e.    ¿Explica qué son los cuentos populares realistas?

Los cuentos populares realistas son cuentos que narran hechos o anécdotas de la vida cotidiana.        

4.   INVESTIGA: PUBLICA UNA BREVE BIOGRAFÍA DE LOS SIGUIENTES CUENTISTAS: 


1.- CHARLES PERRAULT 

    Charles Perrault era hijo de un abogado muy importante del parlamento francés, nació el 12 de enero del año 1628. Su familia tenía mucho dinero, así que pudieron darle unos estudios muy buenos. Además de eso, un ministro llamado Colbert le ayudó a entrar en la Academia Francesa, donde descubrió que le gustaba mucho la literatura y las lenguas que ya no se hablaban. Consiguió entrar en un colegio de abogados muy importante para seguir con el trabajo de su padre, y con el apoyo que recibió consiguió llegar a hacer trabajos muy bien pagados y que hicieron que la gente le respetase y le admirase. Como no quería olvidarse de la literatura, empezó a escribir poemas y textos que elogiaban al rey y a los nobles. Eso le aseguró un sitio permanente entre la realeza como funcionario. Más tarde se casó con Marie Guichon, con la que tuvo tres hijos. Poco después tiene que abandonar su trabajo de funcionario. Después de alejarse de la realeza y del dinero, en 1683 empieza a escribir cuentos, libros de fantasía y poemas que le hicieron famoso. También era muy conocido por una pelea de literatura. Algunos decían que los poetas que escribían de temas antiguos eran mejores que los poetas que escribían de temas más nuevos, y él escribió una obra comparando a los dos tipos de poetas para aclarar el tema. Aunque la pelea se solucionó, todavía había gente en contra de lo que decía. Finalmente, Charles muere en París el 16 de mayo de 1703. 

     Sus principales cuentos son: Caperucita Roja, La Cenicienta, El gato con botas, La bella durmiente y Pulgarcito. 

2.- LOS HERMANOS GRIMM

    Jacob (1785-1863) y Wilhelm Grimm (1786 - 1859) recogían historias de los lugareños, además de estudiar la lengua y su uso. Interrogaban a la gente, les pedían que buceasen en su memoria en busca de los cuentos que les contaban de pequeños, y tomaban notas inmediatamente.

    La labor de los hermanos Grimm no se limitó a recopilar historias, sino que se extendió también a la docencia y la investigación del lenguaje. Además de sus cuentos para niños, los Grimm también son conocidos por su obra Diccionario alemán, un diccionario en 33 tomos con etimologías y ejemplos de uso del léxico alemán, que no fue concluido hasta 1960. 

    Entre sus principales cuentos son: Caperucita RojaJuan sin miedoLa CenicientaBlanca Nieves y los siete enanos, La oca de oroHansel y GretelEl Sastrecillo Valiente o Los tres pelos del diablo. 

3.- CHARLES ANDERSEN 

     Hans Christian Andersen nació el 2 de abril de 1805 en Odense, Funen, Reino entonces de Dinamarca-Noruega. Hijo de Hans Andersen y Anne Marie Andersdatter, un humilde zapatero y de una lavandera. Huérfano de padre a los once años, se crio con una madre alcohólica y tuvo que buscarse la vida de mala manera en sus primeros años, mientras en su interior iba creciendo el escritor. Hans recibió de pequeño muy poca educación, aunque su padre cultivó su imaginación contándole historias fantásticas y enseñándole a crear su propio teatro de títeres. Con tan solo catorce años, escapó a Copenhague para tratar de convertirse en actor o cantante. Trabajó para Jonas Collin, director del Teatro Real, que le financió sus estudios. Desde 1822 publicó poesía y obras de teatro, consiguió su primer éxito con Un paseo desde el canal de Holmen a la punta Este de la isla de Amager en los años 1828 y 1829. Su primera novela, El improvisador, o Vida en Italia (1835), fue alabada por la crítica.  Realizó viajes por Europa, Asia y África y escribió muchas obras de teatro, novelas y libros de viaje. Hans Christian Andersen falleció el 4 de agosto de 1875 en Copenhague, Dinamarca. 

     Entre sus populares cuentos se encuentran El patito feoEl traje nuevo del emperadorLa reina de las nievesLas zapatillas rojasEl soldadito de plomoEl ruiseñorEl sastrecillo valiente y La sirenita. Han sido traducidos a más de cien idiomas y adaptados a obras de teatro, ballets, películas y obras de escultura y pintura.





EL CUENTO POPULAR - ACTIVIDADES

EL CUENTO POPULAR


EL CUENTO DE MATSUYAMA: 

A.   A. ¿QUIÉNES SON LOS PERSONAJES? 

Los personajes son los esposos y su pequeña hija. 

B.   B.¿CUÁL ES LA SITUACIÓN INICIAL DE TEXTO? 

La situación inicial del cuento es cuando el esposo va a la ciudad.

C.   C. ¿CUAL ES LA TRAMA PIRNCIPAL DEL CUENTO? 

La trama principal del cuento es el viaje que hace el esposo para conseguir el espejo. 

D.   D. ¿COMO TERMINA LA HISOTRIA? 

     La historia termina cuando el padre llora después de que la niña le dice que se mira al espejo para ver a su madre y hablar con ella.

E.   E. INDICA EL MENSAJE QUE NOS BRINDA EL CUENTO “EL ESPEJO DE MATSUYAMA” 

    El mensaje que nos brinda la historia es que: hay que aprovechar el tiempo que tenemos con nuestros familiares y amigos

     F. AGREGA UNA IMAGEN SOBRE EL CUENTO






G.   




miércoles, 23 de junio de 2021

DIA DEL CAMPESINO

ACRÓSTICO POR EL DÍA DEL CAMPESINO

    

 Bendito campesino, 

 Eres el futuro del mundo,

 Nos proporcionas los alimentos que consumimos

 Día a día; y por eso reconozco que es  

 Importante tu labor y además valoro que  

 Tu trabajo conlleva un gran sacrificio, 

 Oh buen campesino, por eso te saludo en tu día.  


 Cumples tu labor incansablemente, preparando y 

 Arando la tierra para preparar la siembra. Veo tus  

Manos cansadas producto de tu trabajo, 

Pero siento la satisfacción de que

Entregas los mejores alimentos, 

Súper nutritivos y variados,

Indispensables por sus vitaminas y minerales; ya que sin ellos

No podríamos alimentarnos adecuadamente 

O tener una vida saludable.

                   

miércoles, 16 de junio de 2021

EL MAYOR TESORO - COMPRENSIÓN LECTORTA

EL MAYOR TESORO -  COMPRENSIÓN LECTORA 


1. ¿Cómo es la estepa? Describe el lugar donde se desarrolla la historia. 

La historia se desarrolla en el campo donde vive Nassan. 

2. Explica ¿Poe qué los siguientes adjetivos son adecuados para describir a Nassan?


3. ¿CÓMO ERA BAT? Completa el cuadro con los antónimos de las características de Nassan.

 

4.  ¿Qué característica de Bat cambia en la situación final?

La característica que Bat que cambia en la situación final es la de derrotista. 

5, Completa el esquema con las siguientes respuestas 

a. ¿A quién se encontró Nassan una mañana?

Encontró a un muchacho pobre y triste llamado Bat. 

b.  ¿Qué decía el muchacho que le ocurría?

 Decía que no le ocurría nada. 

c. ¿Qué le propuso Nassan?

 Le propuso realizar un trueque para que ya no sea pobre, pero el muchacho le dijo que no      tenía nada que cambiar. 

d. ¿Cuál fue la respuesta del muchacho a cada una de sus propuestas?

Le respondía que no vendería nada por nada del mundo. 

e.   ¿Qué comprendió el muchacho al final?

Al final comprendió que el mismo es el mayor tesoro, aunque fuera pobre.


6. ¿Qué otro título le pondrías al texto leído?

Otro título para el texto sería: "Una valiosa lección de vida". 

7. Escribe el significado de las siguientes expresiones y luego menciona quién y para qué la expresó.

-          Las penas compartidas no son tan pesadas
-          Tienes toda la vida por delante

Quien menciona estas frases en Nassan. La primera la menciona para darle a conocer su experiencia sobre lo que vivió a Brat. Y la segunda le dice para que se dé cuenta de lo que vive.

8. Según el cuento ¿Cuál es la diferencia entre riqueza y tesoro? Completa el cuadro

 


RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SEGÚN TU APRECIACIÓN 

A.   ¿QUÉ LE HABRÍAS DICHO A BAT PARA ANIMARLO? EXPLICA

     Yo le habría dicho que tiene una vida por delante y que tiene que luchar aunque las circunstancias sean adversas. Le diría eso porque aunque uno sea pobre tiene que seguir luchando para llegar a ser lo que quiere ser.

B.   ESTAS DE ACUERDO CON NASSAN CUANDO DICE: TIENES SALUD Y JUVENTUD, TÚ ERES EN TI MISMO EL MAYOR TESORO. ¿POR QUÉ?

     Si estoy de acuerdo. Porque aunque una persona no tenga nada material, ni siquiera un techo para protegerse, es él mismo el mayor tesoro que tiene. 

C.      ¿TE GUSTARÍA CONTAR A ALGUIEN ESTA HISTORIA? ¿A QUIEN

      Si me gustaría. Me gustaría contarla a algunos familiares y amigos que no hayan leído esta historia.  


domingo, 13 de junio de 2021

PLAN LECTOR - MES DE MAYO: "EL TORITO DE LA PIEL BRILLANTE"

 PLAN LECTOR - MES DE MAYO


I. DATOS DE LA OBRA 



II. DATOS DEL AUTOR 

A. BIOGRAFIA DEL AUTOR 

José María Arguedas fue un reconocido escritor y antropólogo peruano. Su trabajo como novelista, traductor y abanderado de la literatura quechua le permitió consagrarse como uno de los escritores más importantes del siglo XX.

Nació en Andahuaylas, una zona andina pobre. Su contexto le permitió tener contacto directo con la realidad indígena que después describiría en sus obras. A nivel académico, cursa sus estudios secundarios en Ica, Huancayo y Lima. Luego, termina por establecerse en esta última ciudad e ingresa a la Facultad de Letras de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos para estudiar literatura. 

El viernes 28 de noviembre de 1969, en la Universidad Nacional Agraria La Molina, Arguedas se dispara un tiro mortal que acaba con su vida días más tarde en un hospital regional. El escritor dejó una carta para su viuda y otra para los alumnos de la Universidad, donde resume con dolor el motivo de su partida. “Me retiro ahora porque siento, he comprobado, que ya no tengo energía e iluminación para seguir trabajando, es decir, para justificar la vida”

B. OBRAS LITERARIAS ESCRITAS POR EL AUTOR 

Las obras más importantes de José María Arguedas son: 

  • Agua
  • Yawar fiesta
  • Los ríos profundos
  • El sexto
  • Todas las sangres 
C. AGREGAR UNA IMAGEN DEL AUTOR 

José María Arguedas

III. ANÁLISIS DE LA OBRA: 

A. LOS PERSONAJES PRINCIPALES 


B. LOS PERSONAJES SECUNDARIOS


C. EL ESPACIO

Los hechos de la obra se desarrollan en dos espacios. Primero transcurría en la casa de los esposos. Y al final, el toro negro pelea contra el torito de piel brillante teniendo como escenario la orilla del lago. 

D. EL TEMA: 

El tema principal del cuento es: los sucesos que vive el torito de piel brillante (como nace, y como desaparece al final de la obra, peleando contra el toro negro). 

E. EL ARGUMENTO O RESUMEN: 


RESUMEN

El relato habla de un matrimonio joven. El hombre tenía tan solo una vaquita que no se cruzó con macho alguno. De repente, la vaquita parió un becerrito color marfil, con piel brillante. El becerro empezó a seguir los pasos de su dueño, como si fuera un perro, lo seguía a todas partes. Pero un día, el hombre fue a cortar leña a la orilla del lago, después se dirigió a su casa, donde lo esperaba su esposa. Se olvidó de llamar al torito. Entonces, éste se quedó en la orilla del lago comiendo la totora que crecía en la playa. Sin embargo, cuando estaba a punto de arrancar un pedazo de totora para comer, apareció un toro negro, ambos acordaron una pelea. Ya al día siguiente, el torito llegó a la ribera y comenzó a mugir de forma poderosa y el agua del lago empezó a moverse, y se agitaba de un extremo a otro; hasta que salió el toro negro. Así ambos empezaron la pelea, la cuál duró horas y terminó con la desaparición del becerrito, que es arrojado al lago. 

F. AGREGA A TU PUBLICACIÓN IMÁGENES DE LA OBRA






     
G. PUBLICA UN VIDEO QUE EXPLICA EL ANÁLISIS DEL MISMO 




 

El diccionario - Primera actividad

EL DICCIONARIO EJERCICIOS: 1. ORDENA ALFABÉTICAMENTE LAS SIGUIENTES PALABRAS: Subraya la palabra que en el diccionario encontrarías antes de...